Los primeros encuentros con los chicos de segundo año de la escuela 16 giraron en torno a un diagnostico buscando conocerlos a ellos y que ellos supieran quienes éramos y cuales eran nuestros propósitos en el lugar.
Fueron difíciles estos acercamientos ya que teníamos muy poca información sobre ellos y además no todos estaban dispuestos a trabajar con nosotros. No obstante a lo largo de las diferentes actividades se fueron soltando y colaborando con nosotros.
Un tema que nos llamó poderosamente la atención fue que la inseguridad y el peligro no es algo que les preocupe, lo observan como algo cotidiano que lo viven todo el tiempo, lo tienen naturalizado y les incumbe sólo cuando un familiar resulta lastimado.
Se animaron a compartir historias personales y fuertes que sirvieron para que se soltaran más y entre todos poder buscar posibles soluciones.
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